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翻开校园记忆，打造文化建设
作者：金火炬时间：2019-02-21 14:50:10来源：佚名 点击量：0
大学文化与高校档案
大学文化的形成靠建设，靠积淀，而建设的过程也就是积淀的过程。而高校档案是一个蕴涵着大学在发展成长过程中所形成档案，这些档案真实的记录了大学光辉的发展历程，重现了学校过去和现在建设的全程，它不仅是学校所有文化的积淀，也是大学珍贵的文化财富，是大学文化遗产的重要组成部分。所以，大学文化的建设和档案工作之间有着很多交叉点，不少地方可以相互“借力”相互促进，因此在高校大学文化建设中要充分发挥高校档案资源文化的利用，以推动大学文化建设。
实物、声像档案工作的重要性
实物声像档案是档案文献的重要组成部分，高校的实物声像档案浓缩了学校发展的精华，是学校历史发展的有力凭证， 是广大师生实践经验和智慧的结晶，是传承大学文化和大学精神的载体。它见证了学校的发展成果和荣誉，见证了学校办学的历史轨迹和发展历程，具有惟一性和不可再生性。由于每件物品记载史实真实可靠，所提供的教育素材大多是本校曾经有过的人和事，利用它对青年学生进行爱校荣校教育，容易使学生产生亲切感、认同感，学生通过参观，能从中感悟出学校的文化精神，体会到学校文化的辉映感和历史的厚重感，进而唤起学生的自豪感和光荣感，并从中受到熏陶和感染。通过实物声像档案可以反映学校经过50多年的建设和发展，可以说，利用实物声像档案对青年学生进行爱校荣校教育具有得天独厚的优势，同时也可促进大学文化建设。
征集工作初见成效
在征集工作中，我们打破以往在家坐等的工作方式，档案人开始从台后走向台前，做到迈开腿，张开嘴。对外地生活的离退休领导、老师以电话、信件等方式进行联络，积极宣传历史档案对学校档案工作和教育宣传的重要性，请他（她）们把手中留存的能见证学校历史发展和他们在工作中能见证自己成就的证件实物捐赠校档案馆。对在本地生活的领导和专家我们采取电话预约，上门征集。在征集过程中，我们做到多留心，勤动脑，多沟通，捕捉有存档价值的实物资料。对于征集到的非常有价值、有纪念意义的珍贵资料，我们复制一份，送给捐赠人作为留念。并给于每位捐赠人颁发捐赠荣誉证书，感谢他们对学校事业的无私的支持与关怀。每当我们将复制品和捐赠荣誉证书送到老人手中，都会看到他们满意的微笑，同时我们还与老干部处积极配合，在每年给每位离退休人员寄上一份贺卡，通过贺卡寄出我们的一份感谢关怀与祝福，这也为今后征集工作的顺利开展征集奠定了良好的基础。
征集工作成绩斐然
让历史告诉未来，让历史资政育人。胡锦涛同志在主持中共中央政治局第九次集体学习讲话中强调指出：“浩瀚而宝贵的历史知识既是人类总结昨天的记录，又是人类把握今天，创造明天的向导。一部人类文明史就是人类不断在以往历史的基础上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进的历史”。 在学校领导的大力支持下，通过精心组织，深入挖掘。
在工作中，我们征集到了学校创史人，陈毅迁校长在任时写给在校生，勉励他们好好学习及在庆建校30周年时亲题，“多出人才，多做贡献”珍贵墨宝；建校初期的宁医自行设计使用的通讯信封、学生自己设计的宁医首届毕业生纪念章、第一批学员毕业证、学生文艺活动汇演的照片及所使用的竹笛、第一批学生在校时所作的儿科笔记和部分老照片等较为珍贵的实物档案。1950年宁夏卫校第一批学生的毕业证、毕业照，1964年的宁夏医学院首届学生的毕业照，1962年我校医护人员在参加全国第一届护理学术交流会时与周恩来总理、邓颖超接见代表时的照片，以及反映学校在1958-1962时期学校生活的珍贵老照片。反应学校在建设初期在首任校长的带领下，师生们利用课余时间修建校宿劳动时的照片、建校初期大城市著名高校有志学生主动请樱到至艰苦办学的学校教书的照片，师生在艰苦的环境中手绘的人体各部位的图谱，制做人体标本的相片，及老师学生在工作中所获的各类校各种荣誉证书、奖杯、奖牌、照片、任命书等珍贵档案共350余件。通过这一件件的实物，照片，让我们亲身感受以上时办学的艰苦，感受到各时期校领导的办学理念，同进也为积累学校宝贵历史财富增加了历史厚重。
提高档案工作者业务技能，强化保护意识
对接收进馆历史档案收藏进行了专项培训，订阅了有关资料，邀请区上有关专业人员的对扫描、照相、修复、复制等方面做了专题辅导，通过培训，明确了此项工作的重要性，档案人员掌握了抢救修复工作的方法和程序，为做好档案资源安全建设工作奠定了良好的基础。
大学文化的形成靠建设，靠积淀，而建设的过程也就是积淀的过程。而高校档案是一个蕴涵着大学在发展成长过程中所形成档案，这些档案真实的记录了大学光辉的发展历程，重现了学校过去和现在建设的全程，它不仅是学校所有文化的积淀，也是大学珍贵的文化财富，是大学文化遗产的重要组成部分。所以，大学文化的建设和档案工作之间有着很多交叉点，不少地方可以相互“借力”相互促进，因此在高校大学文化建设中要充分发挥高校档案资源文化的利用，以推动大学文化建设。
实物、声像档案工作的重要性
实物声像档案是档案文献的重要组成部分，高校的实物声像档案浓缩了学校发展的精华，是学校历史发展的有力凭证， 是广大师生实践经验和智慧的结晶，是传承大学文化和大学精神的载体。它见证了学校的发展成果和荣誉，见证了学校办学的历史轨迹和发展历程，具有惟一性和不可再生性。由于每件物品记载史实真实可靠，所提供的教育素材大多是本校曾经有过的人和事，利用它对青年学生进行爱校荣校教育，容易使学生产生亲切感、认同感，学生通过参观，能从中感悟出学校的文化精神，体会到学校文化的辉映感和历史的厚重感，进而唤起学生的自豪感和光荣感，并从中受到熏陶和感染。通过实物声像档案可以反映学校经过50多年的建设和发展，可以说，利用实物声像档案对青年学生进行爱校荣校教育具有得天独厚的优势，同时也可促进大学文化建设。
征集工作初见成效
在征集工作中，我们打破以往在家坐等的工作方式，档案人开始从台后走向台前，做到迈开腿，张开嘴。对外地生活的离退休领导、老师以电话、信件等方式进行联络，积极宣传历史档案对学校档案工作和教育宣传的重要性，请他（她）们把手中留存的能见证学校历史发展和他们在工作中能见证自己成就的证件实物捐赠校档案馆。对在本地生活的领导和专家我们采取电话预约，上门征集。在征集过程中，我们做到多留心，勤动脑，多沟通，捕捉有存档价值的实物资料。对于征集到的非常有价值、有纪念意义的珍贵资料，我们复制一份，送给捐赠人作为留念。并给于每位捐赠人颁发捐赠荣誉证书，感谢他们对学校事业的无私的支持与关怀。每当我们将复制品和捐赠荣誉证书送到老人手中，都会看到他们满意的微笑，同时我们还与老干部处积极配合，在每年给每位离退休人员寄上一份贺卡，通过贺卡寄出我们的一份感谢关怀与祝福，这也为今后征集工作的顺利开展征集奠定了良好的基础。
征集工作成绩斐然
让历史告诉未来，让历史资政育人。胡锦涛同志在主持中共中央政治局第九次集体学习讲话中强调指出：“浩瀚而宝贵的历史知识既是人类总结昨天的记录，又是人类把握今天，创造明天的向导。一部人类文明史就是人类不断在以往历史的基础上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进的历史”。 在学校领导的大力支持下，通过精心组织，深入挖掘。
在工作中，我们征集到了学校创史人，陈毅迁校长在任时写给在校生，勉励他们好好学习及在庆建校30周年时亲题，“多出人才，多做贡献”珍贵墨宝；建校初期的宁医自行设计使用的通讯信封、学生自己设计的宁医首届毕业生纪念章、第一批学员毕业证、学生文艺活动汇演的照片及所使用的竹笛、第一批学生在校时所作的儿科笔记和部分老照片等较为珍贵的实物档案。1950年宁夏卫校第一批学生的毕业证、毕业照，1964年的宁夏医学院首届学生的毕业照，1962年我校医护人员在参加全国第一届护理学术交流会时与周恩来总理、邓颖超接见代表时的照片，以及反映学校在1958-1962时期学校生活的珍贵老照片。反应学校在建设初期在首任校长的带领下，师生们利用课余时间修建校宿劳动时的照片、建校初期大城市著名高校有志学生主动请樱到至艰苦办学的学校教书的照片，师生在艰苦的环境中手绘的人体各部位的图谱，制做人体标本的相片，及老师学生在工作中所获的各类校各种荣誉证书、奖杯、奖牌、照片、任命书等珍贵档案共350余件。通过这一件件的实物，照片，让我们亲身感受以上时办学的艰苦，感受到各时期校领导的办学理念，同进也为积累学校宝贵历史财富增加了历史厚重。
提高档案工作者业务技能，强化保护意识
对接收进馆历史档案收藏进行了专项培训，订阅了有关资料，邀请区上有关专业人员的对扫描、照相、修复、复制等方面做了专题辅导，通过培训，明确了此项工作的重要性，档案人员掌握了抢救修复工作的方法和程序，为做好档案资源安全建设工作奠定了良好的基础。
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