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校园文化设计公司选择金火炬

作者:金火炬时间:2019-05-10 11:47:34来源:佚名 点击量:0

       一所学校的校园雕塑可以反映出整所院校的审美倾向、文化意识形态和深厚的文化气息,可以从深层次上提升学校的形象与品味。校园雕塑在校园环境中不仅起画龙点睛的作用,更重要的是校园雕塑能从深层次上提升学校的形象与品味,体现一种文化传承。
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       一、纪念性雕塑
       所谓纪念性雕塑是以历史上或现实生活中的人或事件为主题,也可以是某种共同观念的永久纪念。用于纪念重要的人物和重大历史事件。一般这类雕塑多在户外,也有在户内的,如毛主席纪念堂的主席像。户外的这类雕塑一般与碑体相配置,或雕塑本身就具有碑体意识。如1990年建成的《红军长征纪念碑》,堪称我国目前规模最大的雕塑艺术综合体。
        二、主题性雕塑
        主题性雕塑顾名思义,它是某个特定地点、环境、建筑的主题说明,它必须与这些环境有机地结合起来,并点明主题,甚至升华主题,使观众明显地感到这一环境的特性。它可具有纪念、教育、美化、说明等意义。 主题性雕塑揭示了城市建筑和建筑环境的主题。在敦煌县城有一座标志性雕塑《反弹琵琶》,取材于敦煌壁画反弹琵琶伎乐飞天像,展示了  不锈钢雕塑。 古时“丝绸之路”特有的风采和神韵,也显示了该城市拥有世界闻名的莫高窟名胜的特色。这一类雕塑紧扣城市的环境和历史,可以看到一座城市的身世、精神、个性和追求。
        三、装饰性雕塑
        装饰性雕塑是城市雕塑中数量比较大的一个类型,这一类雕塑比较轻松、欢快,带给人美的享受,也被称之为雕塑小品。这里专门把它作为一类来提出,是因为它在人们的生活中越来越重要。它的主要目的就是美化你的生活空间,它可以小到一个生活用具,大到街头雕塑。所表现的内容极广,表现形式也多姿多彩。它创造一种舒适而美丽的环境,可净化人们的心灵,陶冶人们的情操,培养人们对美好事物的追求。
       四、功能性雕塑
       功能性雕塑是一种实用雕塑,是将艺术与使用功能相结合的一种艺术,这类雕塑也是从你的私人空间如“台灯座”,到公共空间如“游乐场”等无所不在。它在美化环境的同时,也丰富了我们的环境,启迪了我们的思维,让我们在生活的细节中真真切切地感受到美。功能性雕塑其首要目的是实用,比如公园的垃圾箱,大型的儿童游乐器具等。
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        五、校园雕塑的意义
        学校由于出现了许多名人而美名远扬,为了缅怀名人而创作雕塑作品作为纪念;也有在校园塑像中以教师、学生为主题或表现老教师指导青年学生,或青年学生默默读书等用以营造学校里的学习氛围,也有以某个体育项目运动员的动作形态来鼓励学生经常参加体育锻炼等。这无声的教育如雨润无声般胜过一切。
       作为校园文化建设的领跑者,校园文化设计公司将用艺术的眼光、创新的精神,饱满的热情服务于校园。北京金火炬环境艺术有限公司对于校园文化设计,任重而道远!

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