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图书馆经典阅读文化建设
作者：金火炬时间：2020-01-09 14:00:59来源：佚名 点击量：0
高校图书馆应注意创新研究，基于国内外成功的模式，结合阅读的所有方面，创新阅读指导和促进活动，并加强阅读的综合评价，以促进校园文化建设，让高校图书馆发挥其应有的作用。良好的阅读习惯是整体国民素质的提高和经济社会发展的动力。因此，世界上许多国家把提高阅读的视为他们的未来竞争力的必要手段。然而，在互联网时代，人们的阅读能力一般呈下降趋势，不同的国家有不同水平的阅读危机和障碍。
一、高校图书馆经典阅读现状分析
1.当代大学生经典诵读情况
阅读‘实用性’的倾向。形形色色的“借款单”是了解读者的阅读需求的重要途径。阅读碎片化倾向。阅读等数字阅读方式正在逐渐成为现代人们的阅读的主流方式。
2.可通过在国内外比较经典阅读的情况下可以得到图书馆经典阅读的国内外的现状。
在过去的几年中，在内容和形式方面，国外图书馆的传统阅读活动比较丰富。经典阅读的内容，使读书活动出现持续时间较长，影响范围更广，获得更好的效果。近年来，大学图书馆在中国已经逐步摸索创新要素与阅读的传统形式与数字化时代接轨，但大多是分散简单的机构。
二、经典阅读的意义
作为一种重要的方式，以促进文化传承，经典的阅读有利于促进大学生的素质和修养教育，提高大学生的人格和知识体系，并帮助大学生形成的人生观，价值观和世界的正确观。使阅读习惯是时代对建设学习型和知识型社会的需求。
1.推动经典诵读有利于促进大学生的全面发展
目前，许多大学在国内外都在进行本科通识教育。所谓通识教育，就是在现代多元化的教育，注重科学教育与人文教育的融合。其目的是培养学生独立思考和理解不同的科目，从而达到全面发展的终极目标。阅读经典是普通教育的重要组成部分。由大学受过训练的人才不仅要有专业知识清醒的认识，也有文化的细节和文化品位，实现人的全面发展。
2.经典诵读可以提高校园精神文化建设
经典诵读的意义不仅是个人心理素质的提高，而且整体的文化氛围与个人和团体联合创建。如果经典诵读渗透到校园作为一种氛围，一种时尚，那么就有可能成为主要的阅读潮流，引领并影响整个大学生群体在校园里，从而提高了校园精神文化。
3.推动经典诵读有助于传承中国传统文化
在过去的一百年，中国文化传统中的迷失与重建的过程。尽管一些传统文化已经过时，中国有5000多年的文明历史。中国传统文化经典是携带中国文化传统的重要媒体，并将对中国未来社会的发展产生了深远的影响。阅读经典是一个延续和中国民族的优秀文化的发展。
三、高校图书馆开展阅读创新的思路
1.探索和建立阅读长效机制
阅读应该及时的，图书馆的常规活动。有必要探索长效机制和可持续发展机制，把阅读融入校园文化建设体系，并获得认可也的到了大学管理的支持。
2.研究阅读的合作创新模式
阅读在国内高校很难与文化机构合作，非政府组织内部和外部的大学。国外图书馆阅读的显著特点是图书馆阅读活动的主要组织者，其他公共文化机构、社区组织、慈善机构、基金会、志愿者组织和其他参与者的合作。最重要的金融支持图书馆阅读活动是多样化的基金来源，因此，高校图书馆应借鉴国内外成功案例，展开广泛的文化交流。机构和非政府组织的合作，整合各种资源，充分发挥大学内外各种机构的优势。
3.加强阅读策划与传播的创新
成功的阅读活动通常是经典的创意和计划。阅读活动的内容和形式的组织也应该丰富。因此，高校图书馆应该善于把握当代大学生的阅读特点和变化趋势，结合传统的阅读和电子阅读，利用新媒体技术，丰富活动内容，建立一个阅读网络平台，并创建一个三维阅读模型。
4.建议纳入大学学习古典进入正式课程
图书馆只对在校大学生的第二课堂，及其在促进经典阅读的作用是有限的。如果高校通过改进一系列机制采取一些经典作为公共必修课，公共选修课和专业课程的学习内容，经典的回归仍然是有希望的。
5.加強图书馆建设和丰富经典诵读内容
高校图书馆应在高校大学生的阅读的积极作用充分发挥。他们不仅要提供传统文化，也就是综合性学科的经典的经典，也是文学，历史，哲学，经济，法律和艺术的经典之作。大学图书馆不仅要提倡传统文化的经典阅读，而且还制定与各部门结合学科的经典指导和促销计划，以丰富大学生的经典学习内容。
阅读活动促进了学生人文素质的提高和深化校园文化建设。虽然看到了可喜的成就，图书馆需要进一步思考的手段和方法，巩固和保证阅读的效果。
一、高校图书馆经典阅读现状分析
1.当代大学生经典诵读情况
阅读‘实用性’的倾向。形形色色的“借款单”是了解读者的阅读需求的重要途径。阅读碎片化倾向。阅读等数字阅读方式正在逐渐成为现代人们的阅读的主流方式。
2.可通过在国内外比较经典阅读的情况下可以得到图书馆经典阅读的国内外的现状。
在过去的几年中，在内容和形式方面，国外图书馆的传统阅读活动比较丰富。经典阅读的内容，使读书活动出现持续时间较长，影响范围更广，获得更好的效果。近年来，大学图书馆在中国已经逐步摸索创新要素与阅读的传统形式与数字化时代接轨，但大多是分散简单的机构。
作为一种重要的方式，以促进文化传承，经典的阅读有利于促进大学生的素质和修养教育，提高大学生的人格和知识体系，并帮助大学生形成的人生观，价值观和世界的正确观。使阅读习惯是时代对建设学习型和知识型社会的需求。
1.推动经典诵读有利于促进大学生的全面发展
目前，许多大学在国内外都在进行本科通识教育。所谓通识教育，就是在现代多元化的教育，注重科学教育与人文教育的融合。其目的是培养学生独立思考和理解不同的科目，从而达到全面发展的终极目标。阅读经典是普通教育的重要组成部分。由大学受过训练的人才不仅要有专业知识清醒的认识，也有文化的细节和文化品位，实现人的全面发展。
2.经典诵读可以提高校园精神文化建设
经典诵读的意义不仅是个人心理素质的提高，而且整体的文化氛围与个人和团体联合创建。如果经典诵读渗透到校园作为一种氛围，一种时尚，那么就有可能成为主要的阅读潮流，引领并影响整个大学生群体在校园里，从而提高了校园精神文化。
3.推动经典诵读有助于传承中国传统文化
在过去的一百年，中国文化传统中的迷失与重建的过程。尽管一些传统文化已经过时，中国有5000多年的文明历史。中国传统文化经典是携带中国文化传统的重要媒体，并将对中国未来社会的发展产生了深远的影响。阅读经典是一个延续和中国民族的优秀文化的发展。
1.探索和建立阅读长效机制
阅读应该及时的，图书馆的常规活动。有必要探索长效机制和可持续发展机制，把阅读融入校园文化建设体系，并获得认可也的到了大学管理的支持。
2.研究阅读的合作创新模式
阅读在国内高校很难与文化机构合作，非政府组织内部和外部的大学。国外图书馆阅读的显著特点是图书馆阅读活动的主要组织者，其他公共文化机构、社区组织、慈善机构、基金会、志愿者组织和其他参与者的合作。最重要的金融支持图书馆阅读活动是多样化的基金来源，因此，高校图书馆应借鉴国内外成功案例，展开广泛的文化交流。机构和非政府组织的合作，整合各种资源，充分发挥大学内外各种机构的优势。
3.加强阅读策划与传播的创新
成功的阅读活动通常是经典的创意和计划。阅读活动的内容和形式的组织也应该丰富。因此，高校图书馆应该善于把握当代大学生的阅读特点和变化趋势，结合传统的阅读和电子阅读，利用新媒体技术，丰富活动内容，建立一个阅读网络平台，并创建一个三维阅读模型。
4.建议纳入大学学习古典进入正式课程
图书馆只对在校大学生的第二课堂，及其在促进经典阅读的作用是有限的。如果高校通过改进一系列机制采取一些经典作为公共必修课，公共选修课和专业课程的学习内容，经典的回归仍然是有希望的。
5.加強图书馆建设和丰富经典诵读内容
高校图书馆应在高校大学生的阅读的积极作用充分发挥。他们不仅要提供传统文化，也就是综合性学科的经典的经典，也是文学，历史，哲学，经济，法律和艺术的经典之作。大学图书馆不仅要提倡传统文化的经典阅读，而且还制定与各部门结合学科的经典指导和促销计划，以丰富大学生的经典学习内容。
阅读活动促进了学生人文素质的提高和深化校园文化建设。虽然看到了可喜的成就，图书馆需要进一步思考的手段和方法，巩固和保证阅读的效果。
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