高职院校校园文化，是以各种客观实体存在的形式表现出来的文化景观，以校园的基本设施、图书资料为主，包括校容、校貌、自然物、建筑物等硬件。一所高等职业技术学院的大门、教学楼、办公楼、宿舍、实验实训场所、路、草坪、雕塑、广场、路灯等既要按实用、“艺术”的标准来设计，又要突出学校和职业特色。如船舶、汽车机器制造、财经贸易、计算机等专业都可以在校园内显眼的地方，设计几个相应模型或雕塑，以体现学院职业特色。实训基地、广场、楼房，都可以用人名或企业名来命名，校园的古树木应统一标出它的特征、特性，树木、花草的养护水平要高；其次，对校徽、校标、校服、学报、画册、教材、光盘、校园网、宣传栏、宣传标语、指示牌、信封、稿纸、交通工具的标识都要力求美观、有品味、有特色，起到赏心悦目的作用。这些物质设施和外在环境，既是学校办学的基本条件，也是学校内在精神的升华，体现一个学校的内涵和品位。再次，高职院校不一定有一流的教学楼、办公楼．但必须有一流的专业实验实训室、图书馆，因为高职学生的核心竞争力主要体现在实践水平和动手能力上，实践性教学环节的设施建设必须摆在首要的位置，建立理论与实践一体化教学的专业教室，将教室、实训、实验、技术服务与生产融为一体，使专业教室具有多媒体教学、实物展示、演练实训、实验等多种功能，营造良好的职业氛围和环境。