(17)飞向未来

  以光芒四射的太阳、飞翔的小鸟、高空飞舞的女性、手挽手奔跑的人、欢欣鼓舞的人、建筑物展现飞向高空、飞翔世界的寓意。太阳象征光明，寓意目标和追求。飞翔的小鸟寓意学生展翅高飞、志向高远。高空飞舞的女性寓意向着目标、理想、梦想进军。手挽手奔跑的人象征团结合作，携手未来。欢欣鼓舞的人寓意拥抱未来，拥抱世界。物筑物寓意学校是传播智慧的场所，是教书育人的圣地。总之，文化墙采用浮雕的形式，以现代派的手笔展现出做成功的人，必须有目标、有追求、有

动力、有魄力、有行动，只有这样才能更好地飞向世界、奔向未来。

    (18)托起明天的太阳

    选用樱花红大理石进行浮雕的整体设计，画面中心的两个女生双臂托起充满希望的太阳。浅浮雕、绘画艺术、书法艺术等象征着学生的特长突出，全面发展，与冉冉升起的太阳相衬，寓意继往开来。它的左边第一幅是圣贤五子组图，第二幅是道德篇碑刻；右边第一幅是人类慧海的抽象图，第二幅是劝学篇碑刻；浮雕下方可阳文镌刻“为学生终身发展奠定基础”的办学理念。

  (19)教育名家

  墙壁上可以选择古今知名的教育家，如孔子、孟子、苟子、朱熹、鲁迅、蔡元培、陶行知、叶圣陶等肖像浮雕，精心选择他佃的一句最有深度，蕴涵着精神的指引和文化的积淀的话，让学生欣赏、体会，真正做到与大家进行心灵交流。

  (20)汉字大观

  文化墙以“汉字大观”为总标题，涵盖汉字源流、字里乾坤、文海泛舟、商灯射虎、联苑撷英、奇诗共赏、箴言警句、名人手笔、印章、古币等部分，集“中华文字发展史”、“中华书法演进史”和“中华文学发展史”于一体。