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校园文化——儒风盛行
作者：金火炬校园文化设计中心时间：2018-01-19 10:54:18来源：佚名 点击量：0
“儒雅”教育，弘扬儒雅之风，以建设儒雅校园，培养儒雅少年，成就儒雅教师为理想。让“儒雅”成为学校的主色调，以构建和谐校园、儒雅校园、魅力校园。基于这种育人理念，学校应精心打造了园地长廊文化，将教学楼外的园地进行规划，营造校园人文氛围，力争让每面墙壁都说话，每个角落都发挥出育人的功能。
走进“儒雅长廊”,别具特色的设计应让人眼前一亮，浓郁的文化氛围扑面而来。设计凉亭、圆形廊架、文化景墙、文化柱。文化墙的设计，展示了中华民族历史上儒雅名人、励志小故事、儒雅人生、名人名言等，措辞优美、简洁的注解引得孩子们驻足细细品读，汲取儒雅美德的精神滋养。
在园地的长廊文化建设中，学校特别注重发挥“榜样的力量”。因此特别设计了两个主题版块：儒雅老师和儒雅学生的故事展，以发生在身边的人物事迹来激励和感染师生，发挥榜样的力量。在这里，让学生充分享受到儒雅文化的浸染，感受到精神品德的魅力。
这是学校环境文化建设中最重彩浓墨的一笔。
儒风而雅行，修德以树人。学校通过环境文化建设，就是要让置身于学校每一个角落，每一个人都被浓郁的儒雅文化包围着、浸润着、感染着。“蓬生麻中，不扶自直”，让师生在潜移默化中接受中华传统美德和优秀文化的熏陶，继而承之、起而行之，拒绝粗鄙，崇善儒雅；向着具有儒雅气质、高尚人格的目标不断追求。“儒风雅行，修德泽人”，这正是学校儒雅教育理念的体现。
走进“儒雅长廊”,别具特色的设计应让人眼前一亮，浓郁的文化氛围扑面而来。设计凉亭、圆形廊架、文化景墙、文化柱。文化墙的设计，展示了中华民族历史上儒雅名人、励志小故事、儒雅人生、名人名言等，措辞优美、简洁的注解引得孩子们驻足细细品读，汲取儒雅美德的精神滋养。
在园地的长廊文化建设中，学校特别注重发挥“榜样的力量”。因此特别设计了两个主题版块：儒雅老师和儒雅学生的故事展，以发生在身边的人物事迹来激励和感染师生，发挥榜样的力量。在这里，让学生充分享受到儒雅文化的浸染，感受到精神品德的魅力。这是学校环境文化建设中最重彩浓墨的一笔。
儒风而雅行，修德以树人。学校通过环境文化建设，就是要让置身于学校每一个角落，每一个人都被浓郁的儒雅文化包围着、浸润着、感染着。“蓬生麻中，不扶自直”，让师生在潜移默化中接受中华传统美德和优秀文化的熏陶，继而承之、起而行之，拒绝粗鄙，崇善儒雅；向着具有儒雅气质、高尚人格的目标不断追求。“儒风雅行，修德泽人”，这正是学校儒雅教育理念的体现。详情咨询：010-60294863、15810607070
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