大学校园的每一建筑和景观，是校园文化的重要载体。其形姿灵韵，风格朴质，和谐雅致，端庄而又神圣。它是一种内在精神的体现，是物化了的精神气象。

凡到一所学校，都有其美的焦点，都会让人感受到一种精神内核的存在。黑格尔讲过：艺术美是由心灵产生的再生的美。

从形式而言，空间中楼与楼之间的错落，道路的直曲相交，或明或暗的路灯，栽种的多种花草树木，室内与室外矗立的先贤塑像，还有报亭、画廊、长椅、石凳，标识文字等等。所有一切，无不带有一种强制性的公共审美，一种由心灵而创造的美。

建筑物须点缀，适当的点缀才产生韵味。我们都曾在学校建筑物前逗留或走过。有形的外在空间景观，因时间久了，便与人们慢慢地构建起了一种长久的相互依存关系。物体虽是凝固的，但是，它会潜移默化地引领和影响着人们的价值取向和审美情趣，由此，也会变得重要而又亲近起来。

说到底，大学校园文化氛围的哲学本质，是一种文化密集空间里的心理共享，是一种高品质文化的吸取与滋养。

学生在学校里，不只仅限于课堂上的学习，很大的一个方面，要受外在环境的熏陶和影响。人可以改变环境，环境也可改变人。在很大程度上，外在的各种文化要素，实际上构成了一个庞大的审美课堂。每一种正面的审美共识，对每个学生的影响都是极大的，学校的种种活动秩序，从起点到终点都是一种文化渐进的渗透过程。

单从学校校名的题写来讲，看来是微小的。实际上，校名的手书文字，是校园文化链条中的重要内容之一。它是一所学校的名片，包含着精神价值和集体人格。书者书写每个汉字的行笔过程，都是中国千年书法艺术在当代最普及而又典范的实现形式。这一单个文化链条所起到的作用，将会发生久远的效能。

每年的毕业季，风华正茂的学子们穿着学士服、硕士服都要聚集在教室前、操场上、梧桐树下、喷水池边、花前月下，长椅石凳上、在学校大门前拍照存念。打开快门把校门上镶嵌着的校名和自己一起，定格在难忘的瞬间，留存在深深的记忆中。每到这个时候，学校大门则成了镜头抓拍的聚点，整个校门周围成了一道靓丽的风景线。

四年的光阴岁月，存储着学子们孜孜以求的收获。当他们要离开学校的时候，他们面对自己的母校，都会默默地想，母校，再见了，您的学生要为母校争光。学生面对熟悉的学校，唤起了对母校的眷念情愫，这是教育的起点与终点而产生出的一缕校园文化的光芒。
 

详情咨询：010-60294863、15810607070