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怎样利用校园文化建设中的色彩学

作者:金火炬校园文化设计中心时间:2018-03-08 09:16:54来源:佚名 点击量:0

研究显示,不同颜色的使用会对孩子日后的健康和行为产生不同的影响。其实,不同颜色的组合,不仅能够营造意境,培养良好心境,还可以提升智力。因此,校园作为对儿童非常重要的生活学习环境,颜色的选择非常重要,应该如何设计以提升孩子的幸福感和活力呢?

 

蓝色:是天空的颜色,是大海的颜色。蓝色具有使人心情平静的作用,可以增强对时间的耐受感。同时,蓝色作为彰显坦诚的色调,在谈话中会提升谈话者的信心。蓝色和白色搭配,会显得清新、活力。
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绿色:会刺激神经,培养逻辑思维能力,促进儿童产生学习新事物的欲望,抚慰心灵,增强信心,还可以平复脉搏和呼吸。是小学生以及好动的学龄前儿童的最佳选择绿色还可以提高人的听觉感受性,有利于思考的集中,提高工作效率,消除疲劳。
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红色代表着冒险、机智,独立的思维,不受别人想法的困扰。我们时常对别人的意见过于焦虑,这时候红色就是强心剂。红色有助于刺激幼儿的思维,但是同时也要注意,大面积地运用红色可能会起反作用,因此需要用白色来烘托,起到心理上的缓冲作用。
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金色、象牙色:会营造出快乐的氛围,提高工作效率,有助于7岁或者刚开始上学的孩子培养毅力。每天早上,我们都是被淡金色的阳光叫醒。金色代表着希望与喜悦,让人迅速打起精神,投入到一天的学习生活中去。
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