低年级段阅读区根据这个年龄阶段学生的身高以及阅读心理，设置了偏矮的书架桌椅，天花板的灯可以设计成柔和的圆形，整个空间以温暖的原木色为主，充满温馨感。

相较于低年级段阅读区，中年级段阅读区书架增加了一定的高度，且形式变得多元化，颜色也丰富起来，同时增加了许多互动交流的空间。

高年级段阅读区书架相对较高，整体格局比较规则，保证最大限度的藏书量；可以采用原木色的仿古地板，使空间更朴实生动，学生交流互动的空间更加丰富。