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特色校园文化建设——云南农业大学
作者：金火炬时间：2019-01-24 15:43:13来源：佚名 点击量：0
“开学养正，育四海英才；耕读至诚，兴九州粮仓”。坐落在我国西南边疆云南省省会昆明的云南农业大学是一所有着七十八年办学历史的省属重点农业大学。近年来，学校开展了以“农耕”文化为特色的校园文化建设。
一、加强校园文化建设的重要意义
1、校园文化的内涵校园文化是社会主义先进文化的组成部分，也是校园生活的重要组成部分。研究生特色校园文化是指以研究生为主体，以课外科技、文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园（大学）精神为主要特征的一种群体文化。精神文化是指学校的办学理念、管理思想、学术氛围及价值观等，是校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次。
２、加强校园文化建设的重要意义《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件中指出，高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。教育部和共青团中央对关于加强和改进高校校园文化建设提出了明确要求，即“重视校园人文环境建设”、“重视校园文化设施建设”、“重视校园景观建设”。
二、农科院校研究生特色校园文化建设的案例分析
云南农业大学作为中国西部边疆的一所农科院校，具有很强的地域性，本文以云南农业大学为例，对农业院校研究生校园文化建设的现状和存在的问题进行了分析探讨。但现实中，校园文化建设主体单一，研究生的参与度偏低，大部分同学还未能真正参与到校园文化建设中来。
三、农科院校研究生校园文化建设的思路
高等农业院校作为高等教育的组成部分，其校园文化具有高等院校校园文化所共有的特征，同时应坚持面向“三农”，以“农”为特色。
（1）通过合理规划，地方和学校共同努力，构建有特色的校园物质文化物质文化是高校校园文化的重要基础，是高等学校在创办和发展过程中使用的能蕴含高校师共同价值追求，代表学校精神风貌的物质性载体。针对大部分同学对校园环境和文化设施建设满意度偏低的情况，学校应借“迎评促建”的契机，加强校园建设，打造以“农”为特色的校园文化。如校园里的树木挂牌标出树的名称、特征等。
（2）通过学术科研来提升学术文化学术文化是高校师生在科学研究中形成的文化特征以及为营造良好的学术环境而形成的制度与规范。
（3）加强精神文化建设校训作为一个学校的灵魂对学校的制度文化建设产生深刻的影响，它既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现大学精神的核心内容。在大学校训理念的引导下，不断丰富大学精神的内涵，培育出高品质的校园精神文化；在办学理念的引导下，凝练和培育出人文、科学精神，让师生员工理解认同，使之成为校园活动的灵魂。
四、结语
农科院校研究生特色校园文化建设是一项任重道远的任务，需要学校的统筹规划、全面推进、重点突破，需要学校各部门的分工协作与全体师生的共同努力，同时，运用网络平台等现代传媒手段，从物质文化、精神文化、制度文化等方面，融入“农”文化，在传承已有特色校园文化的前提下，全面加强研究生的特色校园文化建设，从而为社会培育大批有特色、高素质的专业人才。
一、加强校园文化建设的重要意义
1、校园文化的内涵校园文化是社会主义先进文化的组成部分，也是校园生活的重要组成部分。研究生特色校园文化是指以研究生为主体，以课外科技、文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园（大学）精神为主要特征的一种群体文化。精神文化是指学校的办学理念、管理思想、学术氛围及价值观等，是校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次。
２、加强校园文化建设的重要意义《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件中指出，高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。教育部和共青团中央对关于加强和改进高校校园文化建设提出了明确要求，即“重视校园人文环境建设”、“重视校园文化设施建设”、“重视校园景观建设”。
二、农科院校研究生特色校园文化建设的案例分析
云南农业大学作为中国西部边疆的一所农科院校，具有很强的地域性，本文以云南农业大学为例，对农业院校研究生校园文化建设的现状和存在的问题进行了分析探讨。但现实中，校园文化建设主体单一，研究生的参与度偏低，大部分同学还未能真正参与到校园文化建设中来。
三、农科院校研究生校园文化建设的思路
高等农业院校作为高等教育的组成部分，其校园文化具有高等院校校园文化所共有的特征，同时应坚持面向“三农”，以“农”为特色。
（1）通过合理规划，地方和学校共同努力，构建有特色的校园物质文化物质文化是高校校园文化的重要基础，是高等学校在创办和发展过程中使用的能蕴含高校师共同价值追求，代表学校精神风貌的物质性载体。针对大部分同学对校园环境和文化设施建设满意度偏低的情况，学校应借“迎评促建”的契机，加强校园建设，打造以“农”为特色的校园文化。如校园里的树木挂牌标出树的名称、特征等。
（2）通过学术科研来提升学术文化学术文化是高校师生在科学研究中形成的文化特征以及为营造良好的学术环境而形成的制度与规范。
（3）加强精神文化建设校训作为一个学校的灵魂对学校的制度文化建设产生深刻的影响，它既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现大学精神的核心内容。在大学校训理念的引导下，不断丰富大学精神的内涵，培育出高品质的校园精神文化；在办学理念的引导下，凝练和培育出人文、科学精神，让师生员工理解认同，使之成为校园活动的灵魂。
四、结语
农科院校研究生特色校园文化建设是一项任重道远的任务，需要学校的统筹规划、全面推进、重点突破，需要学校各部门的分工协作与全体师生的共同努力，同时，运用网络平台等现代传媒手段，从物质文化、精神文化、制度文化等方面，融入“农”文化，在传承已有特色校园文化的前提下，全面加强研究生的特色校园文化建设，从而为社会培育大批有特色、高素质的专业人才。
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