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新时代下的校园建筑小品设计
作者：金火炬时间：2019-01-25 12:10:34来源：佚名 点击量：0
校园建筑小品的设计需要和周围环境巧妙的结合，以衬托出其意义和主题，背景应简洁，对主体起到衬托的作用。具体的设计还需要对小品的尺度、色彩等加以推敲，适当的时候，考虑与水体等的结合，给校园主入口空间增添环培的情趣、内涵和生气。如西南交大新校区则是用“钟”来体现“几番沧桑几度秋，几声钟声几何求，如烟往事历历在，余音绕梁传千秋”的意境，同时也设有名人雕塑，在纪念的同时引人深思。
我国大部分学校都是寄宿制度，而校园的使用者是师生，校园成了他们学习、生活和工作的地方，因此，以校园为载体，以小品为对象，将校园建筑小品人性化的应用于校园景观当中是必要的。
校园景观建筑小品设计是校园环境塑造的重要方式之一，校园里良好的教育环境使学生思想自由发展，有益于促进学生的生理和心理健康。校园环境对学生思想的影响起着重要的作用，校园个性化景观建筑小品可以缓解学生的学习压力，激发学生的潜能，潜移默化地影响学生的思想和个性发展。
校园景观建筑小品的个性化设计是不容忽视的，只有塑造符合自身的特点，有自己校园特色的个性化景观才能和师生产生共鸣，被师生认知，从而深深地影响着学校的教学和师生的生活。在高楼林立的现代社会，在钢筋混泥土的建筑中，我们希望通过园林建筑景观小品，为学生提供一个有着标新立异的雕塑、妙趣横生的景石假山、欣欣向荣的花草、蜿蜒曲折的小溪，可以表达情感、启发智力、培养兴趣、提高素质的校园环境。
我国大部分学校都是寄宿制度，而校园的使用者是师生，校园成了他们学习、生活和工作的地方，因此，以校园为载体，以小品为对象，将校园建筑小品人性化的应用于校园景观当中是必要的。
校园景观建筑小品设计是校园环境塑造的重要方式之一，校园里良好的教育环境使学生思想自由发展，有益于促进学生的生理和心理健康。校园环境对学生思想的影响起着重要的作用，校园个性化景观建筑小品可以缓解学生的学习压力，激发学生的潜能，潜移默化地影响学生的思想和个性发展。
校园景观建筑小品的个性化设计是不容忽视的，只有塑造符合自身的特点，有自己校园特色的个性化景观才能和师生产生共鸣，被师生认知，从而深深地影响着学校的教学和师生的生活。在高楼林立的现代社会，在钢筋混泥土的建筑中，我们希望通过园林建筑景观小品，为学生提供一个有着标新立异的雕塑、妙趣横生的景石假山、欣欣向荣的花草、蜿蜒曲折的小溪，可以表达情感、启发智力、培养兴趣、提高素质的校园环境。
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