5．景观分析图（可标明并分析整个校园规划设计中的主景观、次景

观以及二者之间的联系）

    6．功能分区图（可标明并分析整个校园规划设计中的区域划分，如

行政区、教学区、运动区、学生宿舍区等）

    7．交通分析图（可标明并分析校园主干道、次干道、主入口、次人

口与园区景点的关系）。

    8．总体鸟瞰图。

    9．景观节点表现图（可包含建筑内环境、建筑外环境设计重点表现等）。

    (l)建筑外环境

    ①校门人口环境设计（可根据学校要求重点表现校门及校门周边景观绿化效果）。

    ②中心广场环境设计（可根据学校要求进行重点表现）。

    （D学校建筑外观设计（可根据学校要求重点表现对建筑外墙面色调及造型上的设计，同时表现建筑周边的文化氛围）。

    ④园景规划设计（可根据学校要求及文案策划内容进行重点没计）。

    ⑤道路周边环境设计（可主要表现校园中有特色的路段及文化氛围的营造）。

    ⑥体育区环境设计（可主要表现体育场、主席台、体育运动设施及体育文化氛围的营造）。

    ⑦学生宿舍周边环境绿化设计（可主要表现学生宿舍楼体建筑及周边文化氛围的营造）。

    瞧）餐厅周边环境设计（可主要表现餐厅楼体建筑及周边绿化环境的营造）。

    (2)建筑内环境

    ①办公大厅设计（可重点表现对大厅内部顶面，墙面的装饰设计，突出学校特色文化）。

    （多教学楼t厅设计（可重点表现大厅内部顶面、墙面的装饰设计及空间文化氛围的营造）。

    ③校长室装饰设计（可重点表现室内顶面、墙面、地面及空间陈设效果）。

    ④教师办公室装饰设计（可重点表现室内顶面、墙面及空间陈设效果）。

    ⑤会议室装饰设计（可重点表现室内顶面、墙面及空间陈设效果）。

    ⑥教室环境设计（可重点表现室内墙面文化的展示效果）。

    ⑦校史室环境设计（可重点表现室内顶面、墙面、地面及陈列柜的设计效果）。

    ⑧走廊环境设计（可重点表现走廊墙面的装饰效果）。

    ⑨卫生间环境设计（可重点表现卫生间墙面温馨标语牌的装饰效果）。

    ⑩楼梯间环境设计（可重点表现楼梯间墙面温馨标语牌的装饰效果及提示作用）。

    ⑩学生宿舍大厅环境设计（可重点表现大厅顶面、墙面及空间文化氛围的营造）。

    ⑩学生宿舍内环境设计（可重点表现宿舍墙面个性化标语及室内陈设装饰效果）。

    (3)学校个性化功能空间的装饰设计

    景观设施小品意向图（可包含景观小品，如园路、坐椅、垃圾箱等实景参考图片）。

三、后期修改完善阶段

    这一阶段是在将前一阶段效果图设计方案提交学校，经由学校讨论反馈意见后，进行有针对性地修改、完善，同时与文案策划及视觉识别设计人员做好沟通交流工作，以实现环境效果图设计与视觉设计及环境文案的协调统一。

四、设计定稿提交及打印阶段

    当学校环境文化规划设计方案和环境效果图提交给学校领导后，若无任何修改意见可枧为定稿。此时，可安排相关工作人员进行精装本的打印。