党的十八大报告强调：“扎实推进社会主义文化强国建设”，“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”高校是文化传承、文化创新与文化育人的阵地，必须坚持以社会主义核心价值体系为引领，着力建设具有深厚人文意蕴、一流文化品位的校园文化，充分发挥校园文化的创新、传承和育人功能。
一、彰显文化内涵，培育校园精神文化。
校园精神文化是校园文化的核心和灵魂，它包括认知因素、情感因素、价值因素和道德因素，是高校校园文化建设中的实质性和本质性的内容，构成了高校校园文化育人功能的主要部分，因而应是建设的重中之重。具体就是办学理念、治校方针、校风校训、师德师风等育人文化的建设；中国特色社会主义大学精神、当代大学生核心价值观的提炼及其传承载体的建设等。为此，一要深入开展社会主义核心价值体系的宣传教育活动，始终坚持以核心价值体系引领校园文化建设。通过优秀人物评选活动、课堂教学、宣传媒体、讲座报告、征文演讲比赛等多种形式，把核心价值观教育贯穿于校园文化建设的全过程，引导师生员工自觉践行核心价值观。二要将教育思想、理念、意图变成一种精神化的形式融入其中，努力做到“四个结合”：与中华文化有机结合，提升校园文化底蕴；与艺术审美功能相结合，提升师生精神境界；与文化育人相结合，提升学生道德素质；与专业建设相结合，提升学生专业认知水平。
二、优化育人环境，打造校园环境文化。
创建优美和谐的校园环境，打造高品位、高层次的环境文化，是高校校园文化建设的重要内容。高校要努力优化校园文化育人环境，以和谐的人际环境鼓舞人，以高雅的人文环境启迪人，以健康的心理环境培育人。校园环境文化建设包括利用学校视觉形象标志体系和人文景观来发挥教育人、感化人的作用，使校园的山水、园林、路楼等景点达到使用功能、审美功能和育人功能的和谐统一，使优美的校园景观激发学生的爱校、爱国精神，陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的美好情操，升华学生的精神境界。
三、增强“学府韵味”，营造校园学术文化。
高校是学术的殿堂，崇尚学术是高校校园文化精神之所在，没有学术性就没有高校校园文化的根基和血脉。因此，高校要精心营造校园学术文化，增强高校的“学府韵味”。如举办常态化的有特色的学术讲坛和学术论坛，营造良好的学术氛围；扶持适应社会发展的各类科技型、兴趣型的学生团队，培养学生的科学素养和创新精神；开展雷锋精神研究活动，积极探索构建覆盖师生的雷锋精神学术研究体系等。高校要注重将社会主义核心价值观教育融入校园学术文化之中，加强师生的学术道德教育。
四、创新活动形式，策划校园活动文化。校园文化活动是校园文化的重要载体，是推进素质教育的重要途径与有效形式。高校要按照社会主义核心价值体系的要求，不断创新活动形式，丰富活动内容，努力形成品牌效应。比如将各类重大节庆和纪念日活动、升旗仪式、各类典礼、学位授予、各类表彰等活动办成学校的文化品牌，用高雅的校园文化去滋润学子们的心灵，尽最大努力保证他们朝着科学、健康、快乐与向上的目标发展。（作者系湖南体育职业学院教学部主任、教授）