最近几日，前楼小学积极创建校园文化建设，在学校醒目之处出示学校的校规校训及利于学生成长的名人名言。校园内的文化墙分布在操场和校园主干道之间。学生无论是在操场运动还是在上学、放学路上，都能耳濡目染地学习优秀的传统文化和利于学生成长的名人名言。

考虑到不同年级的学生有不同的心理特点，所以在不同年级周围采取的宣传内容也有所不同。前楼小学争取把学校的每一面墙壁创造成具有文化特色的墙壁，因此在学校的每一面墙上都张贴有“课外小知识”、“生活好习惯”、“良好作风习气”等展示卡片。让这些文化展示卡片随时伴随着学生，也让学生时刻监督提醒自己，坚持做好卡片中提醒的事情。

另外，前楼小学将本学校内的“46个行为习惯”张贴在墙上，督促学生与老师养成良好的行为习惯。

校园文化墙不仅能美化校园环境，也是孩子们观察世界的另一双眼睛，能潜移默化中滋润他们的心田。”高华军说，作为一名农村学校的老师，近几年，农村学校教育基础设施的完善，让大家切实地感到城乡教育的差距正在逐渐缩小。

文化墙上的字体俊逸舒展，配上淡雅的边框和美丽的底纹，造型颇具特色。前楼小学校长高华军介绍，文化墙内容涵盖礼仪文化、孝道文化、德育文化、习惯文化等，从内容设置到形式设计都颇具创新，获得师生一致好评。

除了学校墙壁进行文化建设外，各班级也也建设起了班级文化墙壁。班级是孩子们活动时间最多的地方，他们大胆放手，让孩子们自己创造班级文化。“花儿朵朵”、“班级特色黑板报”……处处展示了孩子们的独创新意。通过学校文化建设活动，学校为孩子的健康发展创造了较好的成长条件和机会，受到了家长和社会的广泛赞誉。