别是各地教师的多次提议，以及各地开展尊师活动的经验，国务院于19 85年1月11日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年i月zi日举行的第六届垒国人民代表大会上，同意关于设立教师节的议案t决定9月10日为教师节。确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重^才的良好社会风尚。 建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于-代叉一代教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会，国家和民族的文明进程斛会遭受损失。所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。此后，每年的教师节，全国各地的教师都以不同方式庆祝自已的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高丁广大教师从事教育事业的积极性。青年节的由来是，1918年l延续4年之久的第一次世界大战以英、姜。法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛官召开和平会议；中国作为战胜国参加会议。中国代表在会上提出废除外国在华权，取消“二十一条”等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本管德国在华的各种特权。对这丧权辱尉的条约，中国代表居然准签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
