本学期，郧县谭家湾镇桂花小学围绕“落实引、讨、讲、练加导学练案”有效策略的实施，展开了“三学”、“三研”和“三评”活动。
所谓“三学”，就是集中备课和学习的时间，围绕“堂堂清教学”每周开展三次相关的学习活动；“三研”指的是每周进行三次堂堂清的研讨课；“三评”就是在三次研讨课的基础上，组内所有教师根据实际的课堂教学进行评课、辩课等活动，从而实现把“落实引、讨、讲、练加导学练案”有效策略的活动深入下去。
3月25日，全体六年级组语文教师利用集体备课时间，在语文办公室进行了第一次学习活动。
该校在研究中要把“引、讨、讲、练加导学练案”有效策略的定位更宽泛，内涵更丰富更深入，在理念、策略、方法、手段等方面的研究上多下功夫，通过切实的研究，形成一批有争议、有价值的东西，该校各教研组强调研究过程的重要，踏踏实实地进行研究，在过程中研究成果很重要，即便是错误的，也很有价值。
虽然只有一个小时左右的学习时间，但是每一位在座的老师都觉得受益匪浅。在学习和活动中收获是每一位老师的愿望，她们将在一系列的活动中不断提升自己，争取让每一个人在“落实引、讨、讲、练加导学练案”的课堂上精彩展现。（周德学）
