资本主义现代化带来的负面效应，只有到了20世纪后期的改革开放时代才引起足够的重视。邓小平同志指出，我们的理想就是社会主义现代化，要根据自己的特点，自己国家的情况，走自己的路，既不能照搬西方资本主义国家的做法，也不能照搬其他社会主义国家的做法。建设有中国特色社会主义，走的是一条与西方不同的现代化之路，正如同马克思所说的，跨越资本主义发展阶段的“卡夫丁峡谷”，充分享受人类文明的一切优秀成果，从而避免资本主义制度的弊端和灾难，实现政治、经济、文化、社会协调发展的现代化。这无疑是一条充满困难、风险和挑战的道路。为此，在极大限度地解放和发展生产力，创造丰富的物质文明的同时，必须把文化建设放到突出的战略地位，“在全社会形成共同理想和精神支柱”，为现代化建设提供强大的精神动力和思想保证；必须培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，全面提高人的素质。正是在这个意义上，大学在社会主义现代化建设中具有特别重要的作用。正如江泽民同志在北京大学百年庆典上的讲话中所指出的那样：“我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军。教育应与经济社会发展紧密结合，为现代化建设提供人才支持和知识贡献。” 政治、经济、交化之间的辩证关系，决定了大学的功能和发展方向，也为构建中国特色社会主义的大学文化提供了坚实的理论基础。面对政治多极化、经济全球化、文化多元化的时代背景，面对改革开放的深化和经济社会的转型，面对社会文化事业与文化产业发展的不协调，大学文化如何在社会多元文化的矛盾激荡中真正承担起引领、辐射和创新社会文化的历史重任，推动社会主义先进文的发展，是大学文化建设不可回避的重要问题。 第一，创新理论，为社会发展提供精神动力和智力支持。随着经济全球化和我国对外开放的深入，人们受到各种理论思潮的影响和冲击，其思想文化活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。我党已经提出要从中国特色社会主义事业发展全局的高度，深刻认识加强马克思主义理论研究的重要性，大力推进实施马克思.
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