校园文化设计——主要是指以校园为阵地，以学生为主体。由学生参与的教育、娱乐、文艺、科学等精神活动和由此而产生的精神产品。
一所学校的文化氛围，一方面能直接影响到教师的素质和专业发展，另一方面，也能直接影响到培养出来的学生的素质和成长，其中的环境布置，不仅要给人以美的感受和熏陶，更要为学校的可持续发展、教师的专业发展，以及塑造学生的道德品质和文化气质提供精神依托。注重以校园环境为背景的静态校园文化，能折射出一个学校内在的底蕴和气质，是一种润物细无声的教育，为人们提供了另一个看清自己，看清世界的视角。
如何开展校园文化设计建设，没有模式可循。根据学校多年来办学中的文化建设实践来看，学校的理念文化应该是学校文化的核心所在。它好比支配一个人行动的行动纲领。同时，学校制度文化则为办学目标的实现起着重要的保证作用。而环境文化很大程度上则是理念文化和制度文化的一个外在体现。可以这样说，当你无法触摸一个学校的文化内涵时，你不如先去领略它的环境。
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