高校校园文化具有普遍性与特殊性相统一的特点。《教育部、共青团中央关于进一步加强高等学校校园文化建设的意见》指出，高校校园文化要具有长久的生命力和强劲的竞争力，必须坚持个性、在发展建设的过程中保持特殊性。而这种特殊性，就具体体现在高校校园文化的品牌建设上。校园文化活动种类繁多，形式各异，最有特色的则是校园讲坛。传统的校园讲坛只是大学的一个“传道授业解惑”的地方，但各个高校为了给师生提供对话的平台，加强学术的交流和引导学生健康成才，纷纷开办各种讲坛。在国内的大学中，许多大学都有自己的讲坛，许多大学都创立了自己的校园文化活动场所，如北京大学的“世纪大讲堂”等。而把校园文化活动推向校园以外展现在电视观众和大众面前的当推山东大学的一系列品牌文化节目：“恰同学少年”—～中国杰出青年论坛、“大家讲坛”、“小树林文化论坛”。大学讲坛走出校园，既是校园文化活动品牌的延伸，也是高校服务社会，走近普通大众的一种方式。在新的舞台上，校园的文化活动品牌获得了自己更为广阔的舞台和天地，品牌的社会化也得到了普通大众的广泛认可。其实山东大学品牌文化活动的成功，得力于山东大学对校园文化活动品牌的研究和探索。经过几年的搡索与努力，山东大学形成了一套各部门联动，注意整合社会资源、品牌化管理、项目化运作的有效模式。山东大学的校园文化活动品牌的运营模式，主要有以下几个方面的特点：校园文化活动品牌体系的层次性。
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